fbpx Перейти к содержимому

Преодолеваем чувство неоднородности с окружающими путем образования познавательного интереса (продолжение 2).

На первых порах достаточно трудно постоянно пребывать в позиции "наблюдателя" и поддерживать состояние познавательного интереса. Человек убеждает себя в том, что ничего страшного не случится, если жить привычно и по необходимости совмещать "ожидание случайности в готовности противостоять его последствиям" с познавательным интересом, если таковой возникает.

На самом деле случайное тем и отличается, что происходит в неизвестный момент жизни, поэтому переключиться и в течение короткого времени образовать более свободное внутреннее состояние не получится.

В процессе текущей деятельности активизируется сеть выявления значимости и центральная исполнительная сеть. Эти системы мозга отвечают за привязку внимания и потребления информации. Когда человек занят потреблением, энергия в зоны мозга, отвечающие за мышление, не поступает. Мысли становятся шаблонными, он мыслит стереотипами и поступает во взаимодействии с окружающими так, как требуют установки системы инстинктов.

Современная физиология свидетельствует о том, что мозгу требуется 23 минуты для того, чтобы переключиться от потребления информации и приступить к серьезному размышлению над той или иной проблемой. Тратить каждый раз 23 минуты для того, чтобы подготовиться к реализации сложной жизненной задачи, никто не будет, жизнь в социуме насыщена множеством обязательств.

Допустим, что человек вспомнил о проблемах с близкими и решил сделать отношения с ними более экономичными, то есть лучше, то есть инициировать в сознании познавательный интерес и позицию "наблюдателя".

Но пока человек пол дня готовится к противлению неудовлетворяющим последствиям непредвиденных событий, он вынужден поддерживать готовность к борьбе, значит, инициировать в сознании страх за себя, за имеющееся, за выживание. Образующийся при этом избыток энергии возбуждает психику. В связи с этим, приходится состоянием "довольствования" погашать избыток энергии, образуемый генерациями страха.

В результате уровень энергонасыщенности в сознании и теле становится заведомо избыточным, и дополнительный источник энергии в виде состояния интереса не требуется.

Человек вроде бы понимает, что нужно воссоздать состояние познавательного интереса, образовать позицию "наблюдателя" но ничего не получается. Он возбужден настолько, что не успевает создавать представление о главном, определяться с достаточностью, находить согласие с происходящим и существующим, задавать себе вопрос "что происходит?", "зачем я об этом думаю?" Сами по себе возникает вопрос "что делать?"

Хочется критиковать, давать советы, призывать к разуму, то есть говорить и делать то, что было повторено не раз и не два, но не привело к нужному результату.

С помощью состояния "довольствования" человек себя все таки пытается воссоздать состояния интереса.

Но слишком высокий уровень внутренней напряженности, направленный на погашение избыточности, приводит к быстрой усталости.

Кроме того, понижающийся уровень внутренней свободы не дает использовать наивысшие возможности своего разума. Поэтому в процессе мышления он ощущает затруднения в возможности наилучшим образом разрешить интересующую проблему.

В итоге интерес быстро угаснет. Мысли о том, что я не раз говорил, но собеседник ничего не понимает инициируют страх перед возможностью не суметь завершить начатое, страх неуспеха.

Этим и завершается попытка совмещать ожидание непредвиденных событий и поддержания состояния познавательного интереса (наблюдателя). Возникновение и трансформацию генераций страха можно проследить в ходе возникновения и расслабления рефлекторных напряжений.

На уровне рефлекторных связей ожидание непредвиденного в жизни и внутри себя реализуется муссирующими действиями в поиске включений негодного. Негодное имитируется по правой стороне ротовой полости как несущее негатив непредвиденное событие. От правого верхнего уголка подъязычной кости в сторону правого нижнего клыка и правой периферии правого глаза.

По левой стороне ротовой полости негодное имитируется в виде не существующих крошек и косточек в глубине горла, начиная от левого хрящика голосовых связок, заканчивая выступом десны предпоследнего зуба. Место поиска крошек и косточек невозможно прощупать языком, оно остается "слепым" и система инстинктов инициирует возможное наличие опасных включений вблизи горла только для того, чтобы человек проявлял беспокойство.

Как только человек пытается сформировать состояние интереса происходит расслабление этих напряжений.

Более всего проявляется страх быстрого приближения окончания жизни и роковой случайности. Что инициирует в сознании человека устремленность ожидать в любой момент времени любых случайностей.

Вывод. Человек стремится к противлению неудовлетворяющим последствиям непредвиденного в себе и в жизни, если не организовал хотя бы в самых общих чертах объем главного и значимого во внутренней и жизненной ситуации, особенно это касается отношений с близкими. Непонимание, что есть главное, приводит к тому, что он вынужден ожидать возникновения одновременно многих непредвиденных ситуаций и из-за недостатка времени, чтобы разобраться в их сути, противиться их последствиям, даже если последствия позитивны.

В итоге человек не получает опыта организации внутренней и жизненной ситуации, не нарабатывает нужные навыки, поэтому ожидает неуспеха, если пытается вникнуть в происходящее в собственной семье.

Ожидание неразрешимых и значимых непредвиденных ситуаций образует в сознании действиями контрольной системы инстинктов, как в отношении любой неразрешимой неопределенности, ожидание вреда и ущерба. Что действиями той же контрольной системы инстинктов образует в сознании страх, чтобы его энергией обеспечить поддержание состояния "готовности ко всему". "Готовность ко всему" образует обманывающее ощущение своей готовности ответить на все вопросы, разрешить проблемы, но только у других людей, а не у себя.

Добавить комментарий